Departamento de Apoyos Educativos para el Estudiantado con Discapacidad

Propósito

Promover la educación inclusiva de las personas con discapacidad en el sistema educativo costarricense, mediante la provisión de apoyos educativos y desde el trabajo colaborativo.

Ofertas y modalidades

Servicios de apoyo educativo que se brindan desde la Educación Especial en el sistema educativo costarricense.

Retraso Mental (Discapacidad Intelectual)
Discapacidad Múltiple (DM)
Discapacidad Visual (DV)
Apoyo educativo en el área conductual (Problemas emocionales y de conducta)
Problemas de Aprendizaje (PA)
Terapia del Lenguaje (TL)
Audición y Lenguaje (AL)
Servicio de apoyo complementario de Terapia Física
Servicio de apoyo complementario de Terapia Ocupacional
Servicios de Apoyo en Tercer Ciclo y Educación Diversificada (Discapacidad Intelectual y Audición y Lenguaje)

Centros de apoyo educativo

Centro Nacional de Educación Helen Keller
Centro de Apoyos en Pedagogía Hospitalaria, Hospital Nacional de Niños, Dr. Carlos Sáenz Herrera
Centro de Apoyo Infanto Juvenil Hospital Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia

Servicios Específicos de Educación Especial

En centros educativos regulares.

Servicio educativo para niños y niñas con discapacidad o riesgo en el desarrollo, desde el nacimiento hasta los 6 años
Aula Integrada
Tercer Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional

En la Educación Especial.

Centros de Educación Especial

Apoyos Educativos una Visión Integral ¿Cómo mejorar el proceso educativo del estudiantado? Módulos Didácticos Servicio Educativo para Niños y Niñas con Discapacidad o Riesgo en el Desarrollo, desde el Nacimiento hasta los 6 años. Servicio de Apoyo Educativo en III Ciclo y Educación Diversificada. Acompañamiento de las Familias. Guía Pedagógica para Niños y Niñas desde el Nacimiento hasta los 4 años de edad. Orientaciones Técnicas Plan Nacional. Planes de estudio Español como Segunda Lengua Política Educativa para la Promoción de Idiomas Centro Nacional de Educación Hellen Keller CIRCULAR DPI-001-10-2018 Instrumento e Instructivo para Asistentes de Servicios de Educacion Especial Funciones Asistente de Aula Guía de Orientaciones Básicas para Apoyar a Estudiantes en Situaciones de Crisis Conductuales Modelo Centro Apoyos en Pedagogía Hospitalaria hnn Líneas de Acción Versión Final Cuaderno Complementario N°1 Preguntas y Respuestas Cuaderno Complementario N°2 Apoyo Educativo en el Área Conductual Cuaderno Complementario N°3 Apoyo Educativo en el Área de Discapacidad Visual Cuaderno Complementario N°4 Apoyo Educativo en Problemas de Aprendizaje Módulo Habilidad Autorregulacion Módulo Habilidad Comunicación y Socialización Módulo Habilidad Cuidado Personal y Vida en el Hogar. Orientaciones Convalecencia 2024 Versión Final. Formulario de Referencia CCSS Referencia para Garantizar la Continuidad del Proceso Educativo Apoyo Educativo en el Área Conductual Pautas para el funcionamiento del Servicio de apoyo complementario de Terapia Física Pautas para el Funcionamiento del Servicio de Apoyo Complementaria de Terapia Ocupacional Orientaciones Técnico-Administrativas para el Acompañamiento desde los Servicios de apoyo en Terapia del Lenguaje Guía para Promover el Desarrollo de Habiliades Orales Apoyo curricular significativo y su implementación

DVM-AC-CIR-0009-02-2023 Circular_DVM-AC-003-2013-Apoyos_Curriculares Rangos_de_Matrícula_Directriz_NDEG-2613-2016-MEP Lineamientos_Horarios_Directriz_DM-0003-_01-2016.

Informe Anual 2024 Ley 8283 Informe del Proceso de Inclusión 2024 Informe Anual de labores 2025 - Ley 8283

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